miércoles, 1 de febrero de 2017

Los Libros de Artista. La Evaluación.



Para nuestro proyecto del libro de artista, la profesora, en clases anteriores nos mostró diferentes ejemplos de libros de artista de otros años, para que nos sirviesen de inspiración, para los siguientes trabajos que debíamos de realizar nosotros.
En un primer momento no sabíamos cómo encauzar nuestro proyecto eran muchas ideas a la vez, pero la profesora nos fue dando una serie de pautas para facilitarnos el desarrollo de nuestra idea. Queríamos hacer algo creativo, personal y que reflejase todos los conceptos que hemos logrado adquirir a lo largo de este semestre.
Los días de las exposiciones, cada uno de nosotros fue presentando su proyecto al resto de la clase. Hubo algunos que nos sorprendieron positivamente, ya que no nos esperábamos algo así. Por ejemplo, Essi que tocó el violín o Roberto que cantó su canción favorita.
 Sin duda todos los proyectos fueron personales, reflejaban algo de cada persona, su forma de ver el arte, pudimos ver desde cajitas muy personalizadas, cuadros, alguna escultura, hasta una simple nuez (#abretucoco).
Además, ese día entregamos una rúbrica (Un método de autoevaluación que hasta ahora no conocíamos y que nos pareció muy interesante para implementar en el futuro). 


Como reflexión grupal, pensamos que el arte es todo aquello que nos despierta un sentimiento o una emoción. Hubo algunos proyectos que si nos causaron ese sentimiento y en cambio otros que no nos despertaron nada. Pero como hemos dicho anteriormente el libro del artista es muy personal, y a cada uno el arte le llega de diferentes maneras, para unos cuantos el arte es el cine o la música y para otros muchos es un cuadro bonito o una iglesia romana.